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运动医学科学习《新时代高校教师职业行为十项准则》及《加强医疗卫生行风建设“九不准”》

 2019年3月1日上午,运动医学科组织全体教职工集体学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》及《加强医疗卫生行风建设“九不准”》,并由党支书记王福科进行了解读。 
    王福科书记调说,《新时代高校教师职业行为十项准则》明确了新时代教师职业规范,划定基本底线,深化了师德建设,是国家加强新时代教师队伍建设,提高师德水平,在全社会塑造教师美好形象的重要举措。绝大多数教师都能严格遵循国家法律和教育相关部门规定,恪尽职守,教书育人,但是在极少数情况下的确存在个别教师不能很好履行应尽的职责,做出了有违师德的事情,经过社会传播,伤害了整个教师队伍在社会中的美好形象。这次教育部出台的教师职业行为十项准则和配套处理办法,明确了教师职业行为的“负面清单”,有利于所有教师有意识的规范自己行为。 
   《新时代高校教师职业行为十项准则》要做到人人应知应做、必知必做。要在全院营造尊师重教氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,增强教师的职业荣誉感,激励广大教师热爱教育事业,积极进取、开拓创新。

《加强医疗卫生行风建设“九不准”》规定,要求全科要严格落实,注重防微杜渐,避免“小病不治酿成大病,大病拖延酿成不幸”,工作中要加强与患者交流和沟通,努力构建和谐医患关系应成为每名医务工作者的行为准则。“九不准”规定注重防微杜渐,避免“小病不治酿成大病,大病拖延酿成不幸”。“九不准”在医疗服务的当下,彰显的是行业主流价值,使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。文明礼貌,优质服务,热心、耐心、爱心、细心、关心、体贴患者,加强与患者的交流和沟通,努力构建和谐医患关系应成为每名医务工作者的行为准则。不利用工作之便谋取私利,不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益应成为警示。 

通过认真学习,使大家深刻地领悟到“健康所系,性命相托”这一句话的深刻内涵,体会到做为一名医务人员身上所肩负的神圣使命。“九不准”规定,为大家今后医疗工作的开展指明了道路,避免了大家在医疗工作中出现差错。

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