为进一步深化护理教育改革与发展，提高临床护理教师教育教学能力，激励青年教师成长，不断提高护理人才培养质量，推动我院护理教育教学发展，促进我院教学质量整体提升，在医院领导的高度重视和护理部的精心准备下，护理教研室于2018年9月6日下午在行政楼309举办了“护理临床青年教师讲课比赛”。本次比赛特邀了来自医务部、骨科、血管外科等部门科室的多位具有丰富教学及比赛经验的医护专家担任评委。

来自神经内科、心内科、妇科等12个科室的参赛老师赛前积极准备、赛中态度严肃认真、一丝不苟，讲授精彩，内容充实，多媒体制做鲜活，运用恰当，赢得了评委组一致的肯定与赞扬。在激烈的角逐中，选手们或严谨深邃、灵活多样，或语言犀利、观点鲜明，或旁征博引、功力深厚。现场气氛紧张而活泼，他们过硬的教学基本功和精彩的授课教学，充分展现了我院护理青年教师良好的综合素质和独特的教学技能，赢得了评委和听课老师的赞誉。

赛后，各评委老师进行了认真仔细致的点评，指出了参赛老师存在的不足和今后努力的方向。专家评委就教学内容、逻辑表达、教学形式等方面进行了评价，强调了教学互动的重要性、PPT制作的合理性、内容组织的新颖性和突出核心的必要性是每位选手需要继续完善的方向。

“凡事预则立，不预则废”，课堂教学的水平和能力是教师工作水平和能力的最重要标志，重视和提高课堂教学质量是提高医院整体教学质量的关键，通过此次讲课比赛，希望各位临床护理老师进一步加强教学基本功，提升授课技巧，不断提高自身的专业素养，在今后的教学实践中更上一层楼！