为贯彻落实《昆明医科大学关于举办首届教师教学创新大赛的通知》要求，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，紧跟高校教学改革的风向标，以“新医科”建设理念为引领，聚焦教学创新，引导教师潜心教书育人，全力推进医学教育“质量革命”，我院积极做好备赛动员，在全院范围内组建教学团队积极参赛，并以此为契机筹备第五期教师培训——教师教学创新能力提升培训，全面推进我院教学创新改革，大胆直击目前存在的教育痛点问题，提升本科人才培养质量，培养社会需要的临床应用型人才。

9月22日下午14:30，我院特邀约在今年7月刚刚结束的首届全国高校教师教学创新大赛全国赛中二等奖、三等奖获得者云南农业大学韩光煜老师和昆明医科大学第二附属医院唐智祎老师莅临我院为我院教师做有针对性地的教学创新能力提升讲座。两位教师结合自身长达9个月的备赛参赛经历，分别为我们做经验交流与备赛指导。韩光煜老师用《遗传学创新与实践》实例为我们详尽地梳理了备赛、参赛各环节的准备工作、时间节点的把握以及常见误区防范。唐智祎老师结合临床一线教师工作现状、学情特点、临床教学中亟需解决的痛点问题及制约教学创新存在的各种阻力，给我们分享了其临床教学创新改革的经验体会，深刻剖析致力培养具有救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术和方法科学的艺术“五术”医学人才的时代需求。两位老师的精彩讲座不仅是教学创新能力提升课，更是生动、鲜活的教学创新示范课，给我院广大一线临床教师深刻启示，为我院各参赛团队备赛提供极为珍贵的经验。

最后，彭云珠处长对两位教师的讲座做了总结发言，并为我院备赛教学团队做了动员讲话，提出了相应的备赛要求，号召大家一定要吸纳此次培训的精华，积极迎战此次昆医大举办的首届教师教学创新大赛，精准剖析我院本科教学中的痛点问题，深入思考教学创新举措，全面推进我院“一流课程”建设工作，提升我院本科人才培养质量，培养新时代需要的临床应用型人才。