为培养护理本科实习护生科研思维能力和学习实践能力，开拓创新思维，提高理论与实践相结合的综合素质，我院护理教研室于2018年11月1日下午对昆明医科大学护理学院2015级70名本科护生分组进行了毕业论文开题报告。护理教研室高度重视此次开题工作，特别选派了护理学硕士研究生导师、副高职称以上老师及取得硕士学位的护理专家担任此次开题报告评委。

开题报告中，实习护生分别对各自毕业论文的选题背景思路、国内外研究现状、相关研究内容和方法以及对进度安排等内容逐一汇报，各护理专家评委耐心细致地对本科实习护生的开题进行了面对面点评，指出问题，并给出了进一步修改完善的意见与建议。

在此次开题报告中，大部分实习护生能有机结合临床常见问题，有的对相关问题进行现状调查，有的对需求及相关因素进行分析，有的进行临床对照干预实验，体现了理论与实践相结合，在实践中求真知的临床护理思维；部分实习护生从自身角度出发进行实习护生的质性访谈调查研究，还有的进行个案调查分析，为各位护理专家展现了多样的研究思路与方法。但由于实习护生们临床经验缺乏，部分同学的选题与实践操作性存在一定问题，对此，专家从选题方向、研究内容、研究过程以及技术路线等方面提出了指导性意见，建议多从临床实际出发，重点考虑选题的科学性、实用性和可操作性，同时进一步明确研究主题和意义，通过对大量国内外相关文献的研读，找准研究问题的关键，安排好研究的进度计划，把好研究步骤，组织好写作逻辑，做好科学数据收集，以支撑毕业论文的撰写，提高护理科研能力。