教学部（2011）18号 昆医第一临床医学院关于修订2011版教学大纲（课程质量标准）的工作方案
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根据昆医院发〔2011〕49号文件的规定和要求，为按时优质完成任务，特制定本工作方案。请各教研室严格按《昆明医学院关于印发修订 2011 版教学大纲（课程质量标准）工作方案的通知》精神及本工作方案完成 2011 版教学大纲修订任务。
一、修订原则
按照学校学分制改革的要求，以临床医学专业、麻醉学专业、影像学专业2011版人才培养方案为依据，注重学生知识、素质和技能的全面发展，加强学生自主学习和创新实践能力的培养，保证2011级新生按新版课程质量标准开展教学，并保证各教学环节质量。
二、组织机构
根据学校要求和工作需要，经医院领导同意，特成立昆医第一临床医学院修订2011年教学大纲（课程质量标准）工作领导小组，下设专项工作办公室。
1、昆医第一临床医学院修订2011年教学大纲（课程质量标准）工作领导小组
组长：陈明清
副组长：梁红敏
成员：罗志勇、郭涛、赵学凌、马润玖、梁琨、袁援生、阮标、王文敏、杨微波、梁桂仙、钱传云、段勇、何黎、杨智勇、衡新华、 赵卫、许东云、许秀峰、王丹、朱高红、胡中、张峻
2、昆医第一临床医学院修订2011年教学大纲（课程质量标准）专项工作办公室设在临床教学管理部，负责教学大纲修订的日常工作。
办公室 主 任：罗志勇（兼）
办公室副主任：李红宾（兼）
专项工作秘书：杨维岗、尹竹萍
成员：吴晓娟、王丽群、殷小寒
三、工作内容和修订要求
1．本轮修改课程质量标准，需以2006版教学大纲为基础，可以根据学科发展和专业发展的要求，适当增加新的教学内容，但原则上不能减少教学内容，擅自降低教学要求。
2．实验、见习和实习等实践教学环节严格按照人才培养方案要求实施修订。
3.2011版人才培养方案，已要求将部分教学内容在教师指导下由学生自主学习完成。因此各课程要重新规划教学内容和方式，在新版课程质量标准中明确标注需要学生自主学习的部分。
4.新版课程质量标准需增加课程考核评价方式和课程成绩构成要求，包括总评成绩、平时成绩的组成及评价方式。请参照院发【2011】6号文《昆医附一院关于印发本科生临床实践教学质量及学生平时成绩评价标准的通知》要求，根据课程自身特点制定考核评价方式和成绩构成要求。
5．课程质量标准仍按2006版教学大纲格式撰写，但需按人才培养方案要求调整课时安排，课程仍按“掌握”、“熟悉”、“了解”三级要求撰写。
6. 为促进临床教学学分制改革，进一步规范选修课管理，提高选修课质量，各选修课负责人参照此次大纲修订要求编写出选修课教学大纲。
7. 时间安排：各教研室请认真组织2011版教学大纲编写，初稿于2011年12月30日前交临床教学管理部。在教研室初稿基础上，第一临床医学院将组织院内、外专家进行审核、修改、审定等，并于2012年5月1日前完稿。
8. 教学大纲修订是落实人才培养方案、实现人才培养目标的关键环节，任务艰巨而重要，务请各教研室主任高度重视，认真组织学习、讨论人才培养方案，按时、按质、按量完成教学大纲修订任务，医院将拿出相应专项工作经费支持该项工作的顺利完成。
9.任务分解表
一、修订原则
按照学校学分制改革的要求，以临床医学专业、麻醉学专业、影像学专业2011版人才培养方案为依据，注重学生知识、素质和技能的全面发展，加强学生自主学习和创新实践能力的培养，保证2011级新生按新版课程质量标准开展教学，并保证各教学环节质量。
二、组织机构
根据学校要求和工作需要，经医院领导同意，特成立昆医第一临床医学院修订2011年教学大纲（课程质量标准）工作领导小组，下设专项工作办公室。
1、昆医第一临床医学院修订2011年教学大纲（课程质量标准）工作领导小组
组长：陈明清
副组长：梁红敏
成员：罗志勇、郭涛、赵学凌、马润玖、梁琨、袁援生、阮标、王文敏、杨微波、梁桂仙、钱传云、段勇、何黎、杨智勇、衡新华、 赵卫、许东云、许秀峰、王丹、朱高红、胡中、张峻
2、昆医第一临床医学院修订2011年教学大纲（课程质量标准）专项工作办公室设在临床教学管理部，负责教学大纲修订的日常工作。
办公室 主 任：罗志勇（兼）
办公室副主任：李红宾（兼）
专项工作秘书：杨维岗、尹竹萍
成员：吴晓娟、王丽群、殷小寒
三、工作内容和修订要求
1．本轮修改课程质量标准，需以2006版教学大纲为基础，可以根据学科发展和专业发展的要求，适当增加新的教学内容，但原则上不能减少教学内容，擅自降低教学要求。
2．实验、见习和实习等实践教学环节严格按照人才培养方案要求实施修订。
3.2011版人才培养方案，已要求将部分教学内容在教师指导下由学生自主学习完成。因此各课程要重新规划教学内容和方式，在新版课程质量标准中明确标注需要学生自主学习的部分。
4.新版课程质量标准需增加课程考核评价方式和课程成绩构成要求，包括总评成绩、平时成绩的组成及评价方式。请参照院发【2011】6号文《昆医附一院关于印发本科生临床实践教学质量及学生平时成绩评价标准的通知》要求，根据课程自身特点制定考核评价方式和成绩构成要求。
5．课程质量标准仍按2006版教学大纲格式撰写，但需按人才培养方案要求调整课时安排，课程仍按“掌握”、“熟悉”、“了解”三级要求撰写。
6. 为促进临床教学学分制改革，进一步规范选修课管理，提高选修课质量，各选修课负责人参照此次大纲修订要求编写出选修课教学大纲。
7. 时间安排：各教研室请认真组织2011版教学大纲编写，初稿于2011年12月30日前交临床教学管理部。在教研室初稿基础上，第一临床医学院将组织院内、外专家进行审核、修改、审定等，并于2012年5月1日前完稿。
8. 教学大纲修订是落实人才培养方案、实现人才培养目标的关键环节，任务艰巨而重要，务请各教研室主任高度重视，认真组织学习、讨论人才培养方案，按时、按质、按量完成教学大纲修订任务，医院将拿出相应专项工作经费支持该项工作的顺利完成。
9.任务分解表
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教研室 |
负责课程 |
负责人 |
教研室 |
