2016年2月26日下午，临床教学管理部在医院多功能报告厅举办“2015-2016年下学期青年教师教学培训会”。承担本学期教学任务的教师、教学秘书、教研室主任和临床教学管理部人员，共计256名教师参加此次培训。梁红敏院长出席会议，教学管理部彭云珠主任主持会议。

梁红敏副院长做教学审核评估再动员的讲话。梁副院长从教学评估的“一个核心、五个度、7个条款”对2016年教学审核评估的特点和重点进行了解读，并号召广医技护员工，紧紧围绕提升人才培养质量这一主题，抓细节、重管理、开拓创新我院临床教学管理工作，力求以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

内科教研室潘家华教授做《一次心灵的对话---临床教学查房》的讲座。潘家华教授在2007年的本科教学审核评估中以激发学生临床思维的教学查房，获得评审专家们一致好评。潘教授从教学前准备、教学中的巧妙引导以及教学尾声的总结、启发等教学环节的设计、实施，为参会教师传授了提升教学查房效果的宝贵经验。

神经内科教研室刘晓蕾博士做题为《从教案书写入手进行教学设计》的讲座。刘老师结合自己从一个普通青年教师成长为一个多次获得全国教学比赛冠军的历程，讲述了自己成长的法宝——教案书写。她认为教案书写是一个教师成长的基本功，练就扎实的基本功，才能为自己的飞跃奠定牢靠的基础。影像中心邓亚敏老师跟与会教师交流了如何提高见习带教效果的教学体会。邓老师强调激发学生的学习激情，是推动学生持续学习、深入探索医学知识的关键所在。她以自己的带教感受，形象生动地讲述了教师运用声东击西、欲情故纵的“小伎俩”，引发学生对医学影像学自主学习的热情。

临床教学管理部将按日常教学管理工作计划，重视教师教学能力的培训工作，把提升教师教学能力作为重点工作常抓不懈。

昆医附一院举办2015-2016下学期青年教师教学培训会

梁红敏副院长对2016教学审核评估核心工作进行总体部署

心内科潘家华教授介绍如何组织好教学查房

神经内科刘晓蕾博士做《从教案书写谈教学设计》的讲座

影像中心邓亚敏老师介绍如何提高见习教学效果