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学校到我院调研学生心理工作站建设情况

 近期,学校徐绍琼副校长、学生处领导及学校心理健康教育中心老师一行5人到我院专题调研学生心理工作站建设情况。我院党委苏伟副书记、内科党总支普正平书记、团委付伟斌、党办、科教部、学生工作办公室相关工作人员参加了此次调研会。

调研会上,学生处金树副处长希望学院积极建言献策,为学校下一步形成“学校-院系-班级-宿舍”四级心理工作站体系建设提供一些参考性的建议。学生处心理咨询中心主任刘倩倩重点介绍了学校开展新生普查、建档、主题心理健康教育活动、队伍建设、心理咨询室的硬件设施等基本情况。刘倩倩表示,学校将在调研工作的基础上形成昆明医科大学关于建立心理工作站的指导意见。

党委苏伟副书记首先介绍了我院学生工作情况。目前,我院有5名专职辅导员负责本科生的党建、思政教育及日常管理工作,学生9个实习点较为分散,教学管理和学生管理不顺畅,管理压力和难度较大,希望学校能进一步理顺教学管理和学生管理的关系;研究生党建、日常思政教育管理工作实行多头管理体系,党建工作由内、外、医技党总支负责,并配合科教部对研究生党建、思政教育及日常管理工作,研究生的学业由导师管理,不能做到及时、全面掌握研究生的思想心理状况,需要破解体制、机制层面存在难题。其次,苏伟副书记从学生心理健康教育工作的制度建设、人员配备、开展工作及取得的成效、工作中存在的问题、下一步工作重点及对学校的意见建议等四个方面详细汇报了我院学生心理健康教育工作建设情况。

最后,徐绍琼副校长对调研会议进行总结。她指出,思想问题往往会演变为心理问题,大学生心理健康教育工作已成为加强大学生思想政治工作之一。贯彻落实习近平总书记2016年12月9日在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,实现全方位、全员、全过程育人,其中的重点工作之一就是要加快学校心理工作站的建设进程。为此,学校选取了拥有丰富专家资源的第一临床医学院、第二临床医学院和人文学院作为学校二级心理工作站挂牌建设。徐绍琼副校长还就如何加强今后学生的心理健康教育工作提出了四点要求:一是高度重视、提高认识;二是培养人才,开展教育;三是加强筛排,注重研判;四是整合资源,发挥优势。

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